Cómo y cuándo volverán los alumnos a las aulas

Un aula del Colegio de Santa María del Páramo.

El Ministerio de Sanidad elaborará un protocolo de seguridad de cara a la vuelta a las aulas de los alumnos en toda España, un documento que la ministra de Educación, Isabel Celáa se ha comprometido a facilitar a las comunidades autónomas para que los criterios que incluya el texto sean homogéneos. Así lo informó la Consejería de Educación a través de un comunicado después de la celebración, durante mas de cuatro horas, de una nueva reunión de la Conferencia Sectorial en la que Castilla y León puso sobre la mesa esta propuesta que ha sido respaldada.

Este documento, que deberá estar elaborado antes de que comiencen las vacaciones estivales, tendrá en cuenta tres posibles escenarios: uno en el que la evolución de la pandemia permita que la actividad educativa se lleve a cabo de manera presencial en los centros educativos sin la obligación de mantener la distancia interpersonal; que sea obligatorio mantener la distancia interpersonal en todos los centros educativos como medida de prevención para evitar contagios; y que la evolución de la pandemia impida el desarrollo de la actividad educativa presencial en algún momento del próximo curso debido a algún rebrote de la enfermedad que obligue de nuevo al confinamiento.

En todos los supuestos será necesario adaptar los currículos y las programaciones de los cursos, áreas y materias para prestar especial atención a las competencias fundamentales y para recuperar los déficits ocasionados por la alteración que provocó la brusca suspensión de la actividad educativa presencial en marzo de 2020.

En el caso de que la evolución de la pandemia continúe obligando a mantener la distancia interpersonal y no sea posible que se concentre en una misma aula todo el alumnado de un mismo grupo y etapa educativa, sería necesario adoptar medidas como optimizar todos los espacios del centro educativo, combinar la actividad presencial con la actividad a distancia o adecuar los horarios para cumplir las condiciones sanitarias establecidas y garantizar la continuidad de la formación.

También será necesario dotar de equipamiento tecnológico a los centros educativos y desarrollar actividades de formación intensiva del profesorado para la utilización de recursos en línea, así como diseñar planes de preparación del alumnado para la utilización de herramientas y plataformas digitales.

Durante esta reunión, la consejera de Educación, Rocío Lucas, insistió en que “no parece factible” que los alumnos puedan volver a las aulas antes de que termine el actual curso académico, pero sí garantizó que la celebración de la EBAU en el mes de julio, y de los programas de refuerzo educativo, atendiendo a la información epidemiológica que se maneja en la actualidad.

Por último, el Ministerio propuso la creación de un grupo de trabajo para reflexionar sobre cómo se ha gestionado esta crisis desde las distintas administraciones, compartir buenas prácticas y establecer planes de contingencia para el futuro, un grupo del que formará parte la Consejería de Educación de Castilla y León.

Desde el Ministerio de Educación se informó de que ese grupo de trabajo abordará diversos aspectos como la organización escolar adaptada a la pandemia, la programación didáctica de cursos y áreas, la dotación tecnológica y el refuerzo de la competencia digital y el seguimiento y apoyo de la actividad lectiva a distancia.

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